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2019 Rattrapage

Techniques de Communication

Questions : 50

Total de questions

Questions tentées

Questions corrigées

Progression globale : 0%

Mode révision : 50 questions

Progression : 2%

1 .)

Quel est le registre de langage qu'il faut utiliser avec le malade ?

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2 .)

Quels sont parmi les éléments suivants ceux qui empêchent la réception du message par le patient?

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3 .)

Le tutoiement du patient adulte par le médecin :

A- est interdit lors de l'entretien médecin - malade

B- est permis lorsque le patient est connu par le médecin de longue date

C- est permis lorsque le malade commence à tutoyer le médecin

D- aboli la distance indispensable à la relation thérapeutique

E- est permis lors de l'annonce d'une maladie grave

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4 .)

Au début de l'entrevue, le médecin doit :

A- Saluer le patient

B- Obtenir le nom du patient

C- Se présenter et préciser son rôle honoraires

D- Demander au patient de payer les

E- obtenir le consentement du patient si nécessaire

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5 .)

Quelles sont les habiletés communicationnelles NON verbales utiles en début d'entrevue ?

A- Maintenir une posture corporelle ouverte

B- Adopter une expression faciale indiquant l'intérêt

C- Croiser les mains pour bien écouter le patient

D- Contrôler le débit et ajuster le timbre de la voix

E- Maintenir un contact visuel en parlant au patient

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6 .)

Quelles sont les habiletés communicationnelles verbales utiles en début d'entrevue ?

A- Les facilitateurs

B- L'écoute active du malade

C- Les énoncées de clarification

D- les questions ouvertes

E- demander au patient de regarder le médecin dans les yeux

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7 .)

Dans les soins aux malades on utilise souvent l'espace ou zone intime. Quelle est la valeur de cet espace ?

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8 .)

Lors de l'examen du malade, le médecin peut entrer dans l'espace intime du malade.Quelle est la réaction induite dans ce cas ?

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9 .)

Lors d'une émotion le corps peut réagir par 4 des comportements suivants, lesquels ?

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10 .)

L'émotion induit 3 réactions physiologiques parmi les suivantes, lesquelles ?

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11 .)

L'écoute du patient permet :

A- au patient d'exprimer ses émotions

B- au patient d'exprimer ses symptômes

C- au patient d'exprimer ses sentiments

D- au médecin d'interpréter correctement la communication non verbale du malade

E- au patient de juger le médecin

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12 .)

Pour écouter activement son malade, le médecin doit :

A- Poser des questions pour demander des précisions

B- Se taire quand le malade parle

C- Utiliser la technique de la reformulation

D- Préparer les réponses pendant que le malade parle

E- ne pas regarder le malade quand le malade parle

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13 .)

Au début de l'entrevue, comment le médecin doit identifier la ou les raison (s) de consultation ?

A- Identifie les problèmes que le patient souhaite aborder durant l'entrevue

B- Confirme la liste initiale des raisons de consultation

C- vérifie s'il y a d'autres problèmes que le malade veut aborder

D- demande aux proches du malade les raisons de la consultation

E- demande au patient les résultats du bilan fait avant la consultation

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14 .)

Lors de l'entrevue, comment le médecin peut aider le patient à retenir et comprendre les informations?

A- Utilise les résumés

B- Utilise la répétition

C- Utilise des termes médicaux

D- Divise l'information en parties logiquement organisées

E- Utilise des aides visuelles pour transmettre l'information

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15 .)

Pendant l'étape du recueil de l'information, le médecin doit :

A- Résumer ce que le patient a dit

B- Clarifier les énoncés du patient qui ne sont pas clairs

C- établir la séquence temporelle des évènements depuis le début

D- Eviter d'utiliser le jargon médical

E- Enregistrer ce que dit le patient

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16 .)

Pour fournir la quantité et le type adéquats d'information, le médecin doit :

A- fournir au malade l'information par portions gérables

B- demander au patient pendant combien de temps peut lui parler

C- vérifier la compréhension du patient

D- utilise les réponses du patient comme guide pour adapter ses explications

E- s'enquiert des connaissances préalables du patient

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17 .)

Le médecin utilise la reformulation en reflet :

A- Pour vérifier que le malade a compris ses explications

B- Seulement en cas de cancer

C- En reprenant en termes équivalents, l'essentiel ce que adit le malade

D- Seulement lors d'entretiens avec les enfants

E- Pour vérifier qu'il a compris ce que le malade lui a dit

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18 .)

Au cours de l'entretien avec le patient et ses proches il faut éviter de :

A- exclure le malade par une collusion familiale

B- laisser l'accompagnant prendre toute la place pendant la consultation

C- annoncer un cancer même si le malade vous le demande

D- donner la parole aux proches du malade

E- Infantiliser le malade

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19 .)

Pour bien gérer la relation malade-maladie-proches, le médecin doit respecter les consignes suivantes sauf une, laquelle ?

A- Le malade doit rester la personne centrale de la relation médecin-malade

B- Aider le malade et ses proches à s'exprimer et à communiquer

C- évaluer la souffrance du malade mais aussi de ses proches

D- communiquer avec le malade et refuser de parler avec ses proches

E- - Voir le malade seul dans un premier temps, puis avec ses proches

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20 .)

Les réactions immédiates du patient et de ses proches à l'égard du médecin sont

A- des réactions de défense et non des attaques personnelles à l'égard du médecin

B- le témoin d'une mauvaise éducation du patient

C- le témoin de l'incompétence du médecin

D- le témoin d'un trouble de personnalité du patient

E- les signes du travail d'acceptation de la maladie

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21 .)

Si le médecin arrive en retard à sa consultation, il doit commencer par :

A- voir les malades urgents et renvoyer les autres

B- demander aux malades de l'excuser pour le retard

C- dire aux malades qu'il ne va leur consacrer que 5 minutes par malade

D- refuser de voir en consultation les malades qui sont en colère à cause du retard

E- voire gratuitement tous les malades qui sont dans la salle d'attente

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22 .)

Devant un malade mécontent ou en colère le médecin doit :

A- Hausser le ton

B- toucher le malade pour le calmer

C- faire assoir le malade

D- lui dire qu'il n'a pas raison

E- Adopter une expression concentrée et attentive

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23 .)

Le lieu de l'annonce d'une maladie grave doit être :

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24 .)

Lors de l'annonce d'une mauvaise nouvelle, quelles sont les deux situations qui sont acceptables? :

A- le médecin seul

B- le médecin et trois autres personnes

C- le médecin et une autre personne

D- le médecin et deux autres personnes

E- le médecin, une infirmière et un agent de sécurité

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25 .)

Parmi les thèmes suivants, quels sont ceux qui rentrent dans le cadre de l'annonce d'une mauvaise nouvelle ?

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26 .)

Parmi les types d'annonces suivants, sont inclus dans les mauvaises nouvelles l'annonce de ?

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27 .)

Pour atténuer l'impact de l'annonce d'une mauvaise nouvelle, comment le médecin doit préparer le patient avant d'avoir le diagnostic ?

A- évoquer d'emblée la possibilité de gravité

B- explorer les craintes et les attentes du patient

C- savoir comment il veut être informé

D- éviter d'évoquer un problème de santé grave

E- savoir si le patient veut être accompagné

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28 .)

Un malade vous ramène une sérologie VIH positive confirmée. Il vient vous voir accompagnée de sa femme. Comment vous allez procédez pour l'annonce ?

A- Vous annoncez la séropositivité VIH au malade en la présence de sa femme

B- Vous annoncez la séropositivité VIH à la femme du malade et vous lui demandez de le dire à son mari

C- Vous demandez à la femme de sortir parce que vous allez faire un examen intime du malade

D- Vous demandez à la femme de sortir parce que la maladie de son mari ne la concerne pas

E- - Vous annoncez la séropositivité VIH seulement au malade après avoir demandé à la femme de vous laissez seuls

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29 .)

Après l'annonce d'une maladie grave, le malade peut entrer dans une phase de sidération. Quelles sont parmi les propositions suivantes, les trois conséquences majeures de cette sidération ?

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30 .)

Après avoir annoncé un cancer avec métastases à un homme, il commence à pleurer. Qu'est ce que vous faites ?

A- vous lui dites: arrêtez de pleurez comme une femme

B- vous lui dites: il fallait prendre les précautions avant d'arriver à ce stade

C- vous lui dites: ça ne sert à rien de pleurer maintenant, c'est trop tard

D- vous respecter un moment de silence jusqu'à ce que le malade se calme

E- vous continuer à parler sans faire attention aux pleurs du malade

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31 .)

Communication ScientifiqueQuels sont les points de similitude entre un article original et un rapport scientifique :

A- Tous les deux rapportent le résultat d'un travail de recherche

B- Ils sont évalués par des paires

C- Sont diffusés à grande échelle

D- Respectent la structure IMRAD

E- Ont la même longueur

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32 .)

Quelles sont les propositions correctes concernant l'article original ?

A- Il est directement publié après soumission

B- Sa longueur varie selon les revues

C- Il reflète souvent le point de vue de l'éditeur

D- Il rapporte des résultats qui ont déjà été publiés

E- Sa diffusion dépend de la langue de rédaction

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33 .)

Quel est l'intérêt principal de la rédaction scientifique ?

A- Obtention d'un diplôme

B- Gain d'argent

C- Partage d'information

D- Satisfaction d'un plaisir personnel

E- Obtention d'une promotion dans la carrière professionnelle

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34 .)

Quelles sont les caractéristiques du style scientifique (trois réponses justes) ?

A- Il est précis

B- N'impose pas le respect des règles gramaticales

C- Doit être concis au dépend de la précision (concision plus importante)

D- Clair et compréhensible

E- Commun à tous les rapports de recherche

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35 .)

Quelles sont les propositions correctes concernant la lettre à la rédaction ?

A- Elle est destiné à l'auteur qui a rédigé un article

B- Son objectif est de porter plainte à la revue

C- Peut exposer des résultats préliminaires d'un travail de recherche

D- Son délai de publication est plus court que celui de l'article original

E- Est aussi longue qu'un article original

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36 .)

Quelles sont les propositions correctes concernant la revue systématique de la littérature ?

A- C'est une synthèse des connaissances à partir des articles publiés

B- Nécessite une évaluation de la validité des résultats publiés

C- Permet une assimilation rapide de grandes quantités d'information

D- Peut traiter plusieurs sujets à la fois

E- Sa conclusion est moins fiable que celle d'un article original

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37 .)

Quels sont les éléments en faveur de la rigueur scientifique ?

A- Un bon style littéraire

B- Honnêteté

C- Evitement du plagiat

D- Maitrise des méthodes de recherche

E- Non déclaration des conflits d'intérêt

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38 .)

Quels sont les critères de qualité d'un article ?

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39 .)

Quelles sont les propositions correctes concernant les directives de présentation?

A- Il existe une seule grille standard pour tout type d'étude

B- Chaque grille est spécifique à un plan d'étude

C- La grille comporte des dirréctives uniqument pour la partie résultats

D- La grille ne comporte aucun critère concernant la discussion

E- Les dirrectives concernent toutes les parties d'un article original

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40 .)

La page de titre d'un article original comporte

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41 .)

Quelles sont les trois propositions correctes concernant le titre ?

A- Il doit être informatif

B- Doit être le plus long possible

C- Un mauvais titre peut condamner un bon travail à ne pas être lu

D- Il doit être précis

E- N'a pas besoin d'être attractif

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42 .)

L'objectif de l'étude doit figurer :

A- Dans la première partie des méthodes

B- A la fin de l'introduction

C- Au début de la partie résultats

D- A n'importe quel endroit de l'article selon la préférence de l'auteur

E- Au milieu de l'introduction

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43 .)

Quelles sont les propositions correctes concernant l'introduction d'un article original ?

A- Doit Commencer par un contexte général

B- Ne comporte pas de contexte spécifique

C- Doit commencer par l'objectif

D- Comporte les principaux résultats

E- Explique les raisons qui ont amené à réaliser l'étude

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44 .)

Quelles sont les propositions correctes concernant le résumé ?

A- Doit comporter une grande partie discussion

B- Doit suivre la structure IMRAD

C- Comporte souvent 250 mots

D- Peut ne pas contenir une description des méthodes

E- Doit comporter des résultats chiffrés

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45 .)

Quelles sont les trois propositions correctes concernant la rédaction du résumé ?

A- Il est généralement rédigé à la voix active

B- Les phrases doivent être très longues

C- Il faut éviter les abréviations

D- Il est possible de reprendre des phrases du texte de l'article

E- Il doit être structuré

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46 .)

Quelles sont les trois propositions correctes concernant la partie méthodes ?

A- Elle est placée avant les résultats

B- Doit décrire avec précision ce qui a été fait

C- C'est la partie la moins importante de l'article

D- Doit rapporter les considérations éthiques

E- Comporte la question de recherche

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47 .)

Quelles sont les propositions correctes sur les titres des tableaux et figures :

A- Les tableaux ne doivent jamais être numérotés

B- Les figures doivent toujours être numérotées

C- Le tableau doit être appelé dans le texte

D- Le titre d'un tableau doit être mis en bas

E- Le titre d'une figure doit être toujours mis en bas de la figure

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48 .)

Quelles sont les trois propositions correctes concernant les références ?

A- Il existe un seul système de références

B- Les références permettent de justifier tout énoncé

C- Il faut éviter les références des actes de congrès

D- Dans le système numérique séquentiel, la numérotation se fait selon l'ordre d'apparition dans le texte

E- Les références ne sont pas obligatoires dans un article original

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49 .)

Quelles sont les critères de choix de la revue pour publication (trois propositions)?

A- Selon le public cible

B- Selon l'impact factor

C- Selon la langue de publication (français, anglais)

D- Selon le nombre de pages de la revue

E- Il n'y a aucun critère

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50 .)

Quelles sont les propositions correctes pour la rédaction du plan d'article original?

A- Il faut définir quatre niveaux de titre au minimum

B- Il faut utiliser la même syntaxe pour les titres du même niveau

C- Il n'est pas nécessaire de lire les recommendations aux auteurs

D- Le plan ne doit pas être inspiré des articles similaires

E- Il faut indiquer l'utilisation éventuelle de tableaux ou figures

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