myFMPC - Qcm

L'entrevue

Questions : 91

Total de questions

Questions tentées

Questions corrigées

Progression globale : 0%

Mode révision : 91 questions

Progression : 1%

1 .)

Les habiletés communicationnelles utiles en début d’entretien sont : (une ou plusieurs réponses justes)

A- Les questions fermées

B- Ecoute active

C- Eviter d’interrompre précocement le patient

D- Utiliser le jargon médical

E- Le but est de poser le diagnostic

Session : 2024 Rattrapage

2 .)

Les étapes de l’entrevue médicale sont :

Session : 2024 Rattrapage

3 .)

Les habilités communicationnelles utiles en début d'entretien : (une ou plusieurs réponses sont justes)

A- Adopter une expression faciale indiquant l'étonnement.

B- Eviter le contact visuel au début.

C- Contrôler le débit de la voix.

D- Tenue adaptée au contexte.

E- Maintenir une posture corporelle ouverte.

Session : 2023 Normale

4 .)

Cocher les propositions justes concernant les questions gênantes en entretien :

A- Poser les questions au début

B- Poser les questions à l'entourage

C- Ça concerne des sujets comme la sexualité

D- Demander la permission avant de les poser

E- Utiliser un langage sensible en les abordant

Session : 2023 Normale

5 .)

Les étapes de l'entrevue médicale sont :

Session : 2023 Rattrapage

6 .)

Les habiletés communicationnelles utiles en début d'entrevue sont : (une ou plusieurs réponses justes)

A- Ecoute active

B- Les questions fermées

C- Utiliser le jargon médical

D- Le but est de poser le diagnostic

E- Eviter d'interrompre précocement le patient

Session : 2023 Rattrapage

7 .)

Parmi les habilités communicationnelles utiles en début d'entretien. il en existe une qui est plus primordiale que les autres (une seule réponse):

A- Tenue adaptée au contexte

B- Maintenir une posture corporelle ouverte

C- Adopter une expression faciale indiquant l'intérêt

D- Maintenir un contact visuel en parlant au patient

E- Contrôler le débit et ajuster le timbre de la voix

Session : 2023 Rattrapage

8 .)

Pour écouter activement son malade, le médecin doit :

A- Se taire quand le malade parle

B- Poser des questions pour demander des précisions

C- Baisser les yeux quand le malade parle

D- Préparer les réponses pendant que le malade parle

E- - Utiliser la technique de la reformulation

Session : 2022 Normale

9 .)

Pour fournir la quantité et le type adéquats d'information, le médecin doit:

A- fournir au malade l'information par portions gérables

B- demander au patient pendant combien de temps peut lui parler

C- vérifier la compréhension du patient

D- utilise les réponses du patient comme guide pour adapter ses explications

E- s'enquiert des connaissances préalables du patient

Session : 2022 Normale

10 .)

Au début de l'entrevue, le médecin doit:

A- Saluer le patient

B- Obtenir le nom du patient

C- Se présenter et préciser son rôle

D- demander au patient de payer les honoraires

E- obtenir le consentement du patient si nécessaire

Session : 2022 Normale

11 .)

Au cours de l'entretien avec le patient et ses proches il faut éviter de :

A- Infantiliser le malade

B- laisser l'accompagnant prendre toute la place pendant la consultation

C- annoncer un cancer même si le malade vous le demande

D- donner la parole aux proches du malade

E- exclure le malade par une collusion familiale

Session : 2022 Normale

12 .)

Quelles sont les habiletés communicationnelles verbales utiles en début d'entrevue ?

A- Poser des questions ouvertes générales

B- Eviter d'interrompre précocement le patient

C- Laisser au patient un délai suffisant pour répondre

D- Ne poser que des questions fermées

E- Eviter d'utiliser du jargon médical

Session : 2022 Normale

13 .)

Parmi les propositions suivantes concernant l'empathie 2 sont justes, Lesquelles ? :

A- L'adaptation du discours du médecin en fonction de l'âge du malade

B- - La capacité de se mettre à la place du malade

C- La sympathle pour le malade

D- L'adaptation du discours du médecin en fonction du niveau d'Instruction du malade

E- La capacité de sentir les émotions du malade

Session : 2022 Normale

14 .)

Au cours de l'écoute quelles sont les étapes qui doivent être utilisées ?

Session : 2022 Rattrapage

15 .)

Lors de l'entretien médecin-patient:

A- La première question doit être ouverte

B- les questions ouvertes responsabilisent le patient.

C- les questions fermées permettent d'aider le patient

D- les questions fermées ne doivent pas être utilisées

E- les questions ouvertes ne doivent pas être utilisées chez le patient âgé

Session : 2022 Rattrapage

16 .)

Quelles sont les habiletés communicationnelles verbales utiles en début d'entrevue?

A- Eviter d'interrompre précocement le patient

B- Rediriger précocement les propos du patient

C- Laisser au patient un délai suffisant pour répondre

D- Ne poser que des questions fermées

E- Poser des questions ouvertes générales

Session : 2022 Rattrapage

17 .)

Au cours de l'entretien avec le patient et ses proches Il faut éviter de :

A- Infantiliser le malade

B- Laisser l'accompagnant prendre toute la place pendant la consultation

C- Annoncer un cancer même si le malade vous le demande

D- Donner la parole aux proches du malade

E- Exclure le malade par une collusion familiale

Session : 2022 Rattrapage

18 .)

Pendant l'étape du recueil de l'Information, le médecin doit:

A- encourager le patient à raconter l'histoire de son problème

B- Clarifier les énoncés du patient qui ne sont pas clairs

C- Eviter d'utiliser le jargon médical

D- faciliter verbalement et non verbalement les réponses du patient

E- Enregistrer ce que dit le patient

Session : 2022 Rattrapage

19 .)

Au début de l'entrevue, le médecin doit :

A- Saluer le patient

B- Obtenir le nom du patient

C- Se présente et précise son rôle

D- demander au patient de payer les honoraires

E- obtenir le consentement du patient si nécessaire

Session : 2022 Rattrapage

20 .)

Comment le médecin peut aider le patient à retenir et comprendre les Informations pendant l'entrevue ?

A- Il divise l'information en parties logiquement organisées

B- Il annonce les changements de thème

C- Il utilise un jargon médical

D- II utilise un langage adapté au niveau de langage du patient

E- Il utilise des aides visuelles pour transmettre l'information

Session : 2022 Rattrapage

21 .)

Pour écouter activement son malade, le médecin doit:

A- Se taire quand le malade parle

B- Poser des questions pour demander des précisions

C- Baisser les yeux quand le malade parle

D- Préparer les réponses pendant que le malade parle

E- - Utiliser la technique de la reformulation

Session : 2021 Normale

22 .)

Comment le médecîn peut aider le patient à retenir et comprendre les informations lors de l'entrevue?

A- Divise l'information en parties logiquement organisées

B- Utilise la répétition

C- Utilise des termes médicaux

D- Utilise les résumés pour renforcer l'Information

E- Utilise des aides visuelles pour transmettre l'information

Session : 2021 Normale

23 .)

Au début de l'entrevue, le médecin doit:

A- Saluer le patient

B- Obtenir le nom du patient

C- Se présenter et préciser son rôle

D- demander au patient de payer les honoraires

E- obtenir le consentement du patient si nécessaire

Session : 2021 Normale

24 .)

Avant de commencer l'entrevue, le médecin doit

A- Rester assis derrière son bureau et demander à sa secrétaire de faire rentrer le malade

B- utiliser un microphone pour appeler les malades selon l'ordre

C- Se lever et allez chercher le malade dans la salle d'attente

D- appeler le malade par son nom dans la salle d'attente

E- se présenter au malade et l'accompagner dans le bureau

Session : 2021 Normale

25 .)

Quel est l'intérêt des répétitions avant le jour de la présentation ?

A- Apprendre par cœur le contenu des diapositives.

B- Vérifier le temps que prend la présentation.

C- Vérifier la clarté du contenu.

D- Prédire les questions.

E- Aucun intérêt.

Session : 2021 Normale

26 .)

Parmi les propositions suivantes 4 font partie du processus de l'écoute. Lesquelles ?

Session : 2021 Rattrapage

27 .)

Avant de commencer l'entrevue, le médecin doit

A- Rester assis derrière son bureau et demander à sa secrétaire de faire rentrer le malade

B- Se lever et allez chercher le malade dans la salle d'attente

C- appeler le malade par son nom dans la salle d'attente

D- se présenter au malade et l'accompagner dans le bureau

E- aucune proposition n'est juste

Session : 2021 Rattrapage

28 .)

Au début de l'entrevue, le médecin doit :

A- Saluer le patient

B- Obtenir le nom du patient

C- Se présenter et préciser son rôle

D- demander au patient de payer les honoraires

E- obtenir le consentement du patient si nécessaire

Session : 2021 Rattrapage

29 .)

Lors de l'entretien avec son malade le médecin doit utiliser :

A- des mots simples

B- des mots scientifiques pour impressionner le malade

C- l'arabe dialectal marocain

D- le dialecte berbère si le malade est berbère

E- le français si le malade ne comprend que le français

Session : 2021 Rattrapage

30 .)

Comment le médecin peut aider le patient à retenir et comprendre les Informations lors de l'entrevue ?

A- Divise l'information en parties logiquement organisées

B- Utilise la répétition

C- Utilise des termes médicaux

D- Utilise les résumés pour renforcer l'information

E- Utilise des aides visuelles pour transmettre l'information

Session : 2021 Rattrapage

31 .)

Pour écouter activement son malade, le médecin doit :

A- Se taire quand le malade parle

B- Poser des questions pour demander des précisions

C- Baisser les yeux quand le malade parle

D- Préparer les réponses pendant que le malade parle

E- - Utiliser la technique de la reformulation

Session : 2021 Rattrapage

32 .)

Quelles sont les habiletés communicationnelles verbales utiles en début d'entrevue?

A- Eviter d'interrompre précocement le patient

B- Rediriger précocement les propos du patient

C- Laisser au patient un délai suffisant pour répondre

D- Ne poser que des questions fermées

E- Poser des questions ouvertes générales

Session : 2020 Normale

33 .)

Comment le médecin peut aider le patient à retenir et comprendre les informations pendant l'entrevue ?

A- Il divise l'information en parties logiquement organisées

B- Il annonce les changements de thème

C- Il utilise un jargon médical

D- Il utilise un langage adapté au niveau de langage du patient

E- II utilise des aides visuelles pour transmettre l'information

Session : 2020 Normale

34 .)

15 - Au début de l'entrevue, le médecin doit :

A- Saluer le patient

B- Obtenir le nom du patient

C- Se présente et précise son rôle

D- demander au patient de payer les honoraires

E- obtenir le consentement du patient si nécessaire

Session : 2020 Normale

35 .)

Avant de commencer l'entrevue, le médecin doit

A- Rester assis derrière son bureau et demander à sa secrétaire de faire rentrer le malade

B- utiliser un microphone pour appeler les malades selon l'ordre

C- Se lever et allez chercher le malade dans la salle d'attente

D- appeler le malade par son nom dans la salle d'attente

E- se présenter au malade et l'accompagner dans le bureau

Session : 2020 Normale

36 .)

Pendant l'étape du recueil de l'information, le médecin doit :

A- encourager le patient à raconter l'histoire de son problème

B- Clarifier les énoncés du patient qui ne sont pas clairs

C- Eviter d'utiliser le jargon médical

D- faciliter verbalement et non verbalement les réponses du patient

E- Enregistrer ce que dit le patient

Session : 2020 Normale

37 .)

Quelles sont les propositions correctes concernant les répétitions d'une présentation orale:

A- Il est préférable de les faire en présence de collègues ou amis

B- Elles permettent d'avoir une idée sur le temps que ça va prendre

C- Permettent de vérifier la compréhension et la clarté du contenu

D- Permettent d'apprendre par cœur le contenu afin de le réciter le jour du congrès

E- Aident à prédire les questions et préparer les réponses

Session : 2020 Rattrapage

38 .)

Quelles sont les habiletés communicationnelles verbales utiles en début d'entrevue ?

A- Eviter d'interrompre précocement le patient

B- Rediriger précocement les propos du patient

C- Laisser au patient un délai suffisant pour répondre

D- Ne poser que des questions fermées

E- Poser des questions ouvertes générales

Session : 2019 Normale

39 .)

Pendant l'étape du recueil de l'information, le médecin doit :

A- encourager le patient à raconter l'histoire de son problème

B- Clarifier les énoncés du patient qui ne sont pas clairs

C- Eviter d'utiliser le jargon médical

D- faciliter verbalement et non verbalement les réponses du patient

E- Enregistrer ce que dit le patient

Session : 2019 Normale

40 .)

Lors de l'entretien médecin- patient :

A- La première question doit être ouverte

B- les questions ouvertes responsabilisent le patient

C- les questions fermées permettent d'aider le patient

D- les questions fermées ne doivent pas être utilisées

E- les questions ouvertes ne doivent pas être utilisées chez le patient âgé

Session : 2019 Normale

41 .)

Pour écouter activement son malade, le médecin doit :

A- Se taire quand le malade parle

B- Poser des questions pour demander des précisions

C- Baisser les yeux quand le malade parle

D- Préparer les réponses pendant que le malade parle

E- Utiliser la technique de la reformulation

Session : 2019 Normale

42 .)

15 - Au début de l'entrevue, le médecin doit :

A- Saluer le patient

B- Obtenir le nom du patient

C- Se présente et précise son rôle

D- demander au patient de payer les honoraires

E- obtenir le consentement du patient si nécessaire

Session : 2019 Normale

43 .)

Comment le médecin peut aider le patient à retenir et comprendre les informations pendant l'entrevue ?

A- Il divise l'information en parties logiquement organisées

B- Il annonce les changements de thème

C- Il utilise un jargon médical

D- Il utilise un langage adapté au niveau de langage du patient

E- Il utilise des aides visuelles pour transmettre l'information

Session : 2019 Normale

44 .)

10 - Au cours de l'écoute quelles sont les étapes qui doivent être utilisées ?

Session : 2019 Normale

45 .)

Pour fournir la quantité et le type adéquats d'information, le médecin doit :

A- fournir au malade l'information par portions gérables

B- demander au patient pendant combien de temps peut lui parler

C- vérifier la compréhension du patient

D- utilise les réponses du patient comme guide pour adapter ses explications

E- s'enquiert des connaissances préalables du patient

Session : 2019 Rattrapage

46 .)

Lors de l'entrevue, comment le médecin peut aider le patient à retenir et comprendre les informations?

A- Utilise les résumés

B- Utilise la répétition

C- Utilise des termes médicaux

D- Divise l'information en parties logiquement organisées

E- Utilise des aides visuelles pour transmettre l'information

Session : 2019 Rattrapage

47 .)

Le médecin utilise la reformulation en reflet :

A- Pour vérifier que le malade a compris ses explications

B- Seulement en cas de cancer

C- En reprenant en termes équivalents, l'essentiel ce que adit le malade

D- Seulement lors d'entretiens avec les enfants

E- Pour vérifier qu'il a compris ce que le malade lui a dit

Session : 2019 Rattrapage

48 .)

Quelles sont les habiletés communicationnelles verbales utiles en début d'entrevue ?

A- Les facilitateurs

B- L'écoute active du malade

C- Les énoncées de clarification

D- les questions ouvertes

E- demander au patient de regarder le médecin dans les yeux

Session : 2019 Rattrapage

49 .)

Au début de l'entrevue, le médecin doit :

A- Saluer le patient

B- Obtenir le nom du patient

C- Se présenter et préciser son rôle honoraires

D- Demander au patient de payer les

E- obtenir le consentement du patient si nécessaire

Session : 2019 Rattrapage

50 .)

Au début de l'entrevue, comment le médecin doit identifier la ou les raison (s) de consultation ?

A- Identifie les problèmes que le patient souhaite aborder durant l'entrevue

B- Confirme la liste initiale des raisons de consultation

C- vérifie s'il y a d'autres problèmes que le malade veut aborder

D- demande aux proches du malade les raisons de la consultation

E- demande au patient les résultats du bilan fait avant la consultation

Session : 2019 Rattrapage

51 .)

Pendant l'étape du recueil de l'information, le médecin doit :

A- Résumer ce que le patient a dit

B- Clarifier les énoncés du patient qui ne sont pas clairs

C- établir la séquence temporelle des évènements depuis le début

D- Eviter d'utiliser le jargon médical

E- Enregistrer ce que dit le patient

Session : 2019 Rattrapage

52 .)

Comment le médecin peut aider le patient à retenir ct comprendre les informations pendant l'entrevue ?

A- Il divise l'information en parties logiquement organisées

B- Il annonce les changements de thème

C- Il utilise un jargon médical

D- Il utilise un langage adapté au niveau de langage du patient

E- Il utilise des aides visuelles pour transmettre l'information

Session : 2018 Normale

53 .)

Quelles sont les habiletés communicationnelles verbales utiles en début d'entrevue ?

A- L'écoute active du malade

B- Regarder le patient dans les yeux

C- Les énoncées de clarification

D- Les facilitateurs

E- demander au patient de regarder le médecin dans les yeux

Session : 2018 Normale

54 .)

Au début de l'entrevue le médecin doit :

A- Se présenter

B- Saluer le patient

C- Obtenir le nom du patient

D- demander au patient de payer les honoraires

E- obtenir le consentement du patient si nécessaire

Session : 2018 Normale

55 .)

Pendant l'étape du recueil de l'information le médecin doit :

A- encourager le patient à raconter l'histoire de son problème

B- Clarifier les énoncés du patient qui ne sont pas clairs

C- Eviter d'utiliser le jargon médical

D- faciliter verbalement et non verbalement les réponses du patient

E- Enregistrer ce que dit le patient

Session : 2018 Normale

56 .)

L'empathie :

A- est définie par la capacité de se mettre à la place du malade

B- le degré d'empathie varie en fonction de la gravité de la maladie

C- doit être la même quelle que soit la gravité de la maladie

D- doit être différente en fonction du sexe du malade

E- doit être différente en fonction du niveau d'instruction du malade

Session : 2018 Normale

57 .)

Au début de l'entrevue le médecin doit :

A- Saluer le patient

B- Obtenir le nom du patient

C- Se présenter et préciser son rôle honoraires

D- Demander au patient de payer les

E- obtenir le consentement du patient si nécessaire

Session : 2018 Rattrapage

58 .)

Lors de l'entrevue comment le médecin peut aider le patient à retenir et comprendre les informations ?

A- Utilise les résumés

B- Utilise la répétition

C- Utilise des termes médicaux

D- Divise l'information en parties logiquement organisées

E- Utilise des aides visuelles pour transmettre l'information

Session : 2018 Rattrapage

59 .)

Au début de l'entrevue comment le médecin doit identifier la ou les raison (s) de consultation?

A- Identifie les problèmes que le patient souhaite aborder durant l'entrevue

B- Confirme la liste initiale des raisons de consultation

C- vérifie s'il y a d'autres problèmes que le malade veut aborder

D- demande aux proches du malade les raisons de la consultation

E- demande au patient les résultats du bilan fait avant la consultation

Session : 2018 Rattrapage

60 .)

Quelles sont les habiletés communicationnelles verbales utiles en début d'entrevue ?

A- Les facilitateurs

B- L'écoute active du malade

C- Les énoncées de clarification

D- les questions ouvertes

E- demander au patient de regarder le médecin dans les yeux

Session : 2018 Rattrapage

61 .)

Pendant l'étape du recueil de l'information le médecin doit :

A- Résumer ce que le patient a dit

B- Clarifier les énoncés du patient qui ne sont pas clairs

C- Établir la séquence temporelle des évènements depuis le début

D- Eviter d'utiliser le jargon médical

E- Enregistrer ce que dit le patient

Session : 2018 Rattrapage

62 .)

Le médecin utilise la reformulation en reflet :

A- Pour vérifier que le malade a compris ses explications

B- Seulement en cas de cancer

C- En reprenant en termes équivalents l'essentiel ce que adit le malade

D- Seulement lors d'entretiens avec les enfants

E- Pour vérifier qu'il a compris ce que le malade lui a dit

Session : 2018 Rattrapage

63 .)

Au cours de l'entretien avec le patient et ses proches il faut éviter de :

A- exclure le malade par une collusion familiale

B- laisser l'accompagnant prendre toute la place pendant la consultation

C- annoncer un cancer même si le malade vous le demande

D- donner la parole aux proches du malade

E- Infantiliser le malade

Session : 2018 Rattrapage

64 .)

Pour fournir la quantité et le type adéquats d'information le médecin doit :

A- fournir au malade l'information par portions gérables

B- demander au patient pendant combien de temps peut lui parler

C- vérifier la compréhension du patient

D- utilise les réponses du patient comme guide pour adapter ses explications

E- s'enquiert des connaissances préalables du patient

Session : 2018 Rattrapage

65 .)

Pendant l'étape du recueil de l'information le médecin doit :

A- encourager le patient à raconter l'histoire de son problème

B- Clarifier les énoncés du patient qui ne sont pas clairs

C- Eviter d'utiliser le jargon médical

D- faciliter verbalement et non verbalement les réponses du patient

E- Enregistrer ce que dit le patient

Session : 2017 Normale

66 .)

15 - Au début de l'entrevue le médecin doit :

A- Saluer le patient

B- Obtenir le nom du patient

C- Se présente et précise son rôle

D- demander au patient de payer les honoraires

E- obtenir le consentement du patient si nécessaire

Session : 2017 Normale

67 .)

10 - Au cours de l'écoute quelles sont les étapes qui doivent être utilisées ?

Session : 2017 Normale

68 .)

Quelles sont les habiletés communicationnelles verbales utiles en début d'entrevue ?

A- Éviter d'interrompre précocement le patient

B- Rediriger précocement les propos du patient

C- Laisser au patient un délai suffisant pour répondre

D- Ne poser que des questions fermées

E- Poser des questions ouvertes générales

Session : 2017 Normale

69 .)

Lors de l'entretien médecin- patient :

A- La première question doit être ouverte.

B- les questions ouvertes responsabilisent le patient

C- les questions fermées permettent d'aider le patient.

D- les questions fermées ne doivent pas être utilisées

E- les questions ouvertes ne doivent pas être utilisées chez le patient âgé

Session : 2017 Normale

70 .)

Comment le médecin peut aider le patient à retenir et comprendre les informations pendant l'entrevue ?

A- Il divise l'information en parties logiquement organisées

B- Il annonce les changements de thème

C- Il utilise un jargon médical

D- Il utilise un langage adapté au niveau de langage du patient

E- Il utilise des aides visuelles pour transmettre l'information

Session : 2017 Normale

71 .)

Pour comprendre la perspective du patient le médecin doit explorer:

A- Les craintes du patient concernant ses symptômes

B- Les croyances du patient sur les causes de sa maladie

C- Les impacts de la maladie sur la vie du patient

D- L'aspect financier de la prise en charge de sa maladie

E- Les impacts de la maladie du patient sur la société

Session : 2017 Rattrapage

72 .)

Au début de l'entrevue comment le médecin doit identifier les raison de la consultation?

A- Écoute attentivement les énoncés de départ du patient sans l'interrompre

B- Demande au patient les résultats du bilan fait avant la consultation

C- Fixe avec l'accord du patient l'agenda de la rencontre

D- Identifie les problèmes que le patient souhaite aborder durant l'entrevue

E- Confirme la liste initiale des raisons de consultation

Session : 2017 Rattrapage

73 .)

Au cours de l'entretien avec le patient et ses proches il ne faut pas :

A- Infantiliser le patient

B- Sous-estimer la souffrance des proches

C- Parler avec le malade

D- Donner la parole aux proches du patient

E- Laisser l'accompagnant parler à la place du patient pendant la consultation

Session : 2017 Rattrapage

74 .)

Parmi les valeurs suivantes deux sont nécessaires à la relation médecin- malade lesquelles?

Session : 2017 Rattrapage

75 .)

Au début de l'entrevue le médecin doit :

A- Se présenter

B- Saluer le patient

C- Obtenir le nom du patient

D- demander au patient de payer les honoraires

E- obtenir le consentement du patient si nécessaire

Session : 2017 Rattrapage

76 .)

Comment le médecin peut aider le patient à retenir et comprendre les informations pendant l'entrevue ?

A- Il divise l'information en parties logiquement organisées

B- Il annonce les changements de thème

C- Il utilise un jargon médical

D- Il utilise un langage adapté au niveau de langage du patient

E- Il utilise des aides visuelles pour transmettre l'information

Session : 2017 Rattrapage

77 .)

Quel est le registre de langage qu'il faut utiliser avec le patient lors de l'entretien ?

Session : 2017 Rattrapage

78 .)

Pendant l'étape du recueil de l'information le médecin doit ;

A- encourager le patient à raconter l'histoire de son problème

B- Clarifier les énoncés du patient qui ne sont pas clairs

C- Eviter d'utiliser le jargon médical

D- faciliter verbalement et non verbalement les réponses du patient

E- Enregistrer ce que dit le patient

Session : 2017 Rattrapage

79 .)

Quelles sont les habiletés communicationnelles verbales utiles en début d'entrevue ?

A- L'écoute active du malade

B- Regarder le patient dans les yeux

C- Les énoncées de clarification

D- Les facilitateurs

E- demander au patient de regarder le médecin dans les yeux

Session : 2017 Rattrapage

80 .)

Lors de l'entretien médecin- patient :

A- La première question doit être ouverte

B- les questions ouvertes responsabilisent le patient

C- les questions fermées permettent d'aider le patient

D- les questions fermées ne doivent pas être utilisées

E- les questions ouvertes ne doivent pas être utilisées chez le patient âgé

Session : 2017 Rattrapage

81 .)

Lors de l'entrevue comment le médecin peut aider le patient à retenir et comprendre les informations?

A- Utilise la reformulation

B- Utilise les résumés pour renforcer l'information

C- Utilise des termes médicaux

D- Utilise la répétition

E- Utilise des aides visuelles pour transmettre l'information

Session : 2016 Normale

82 .)

L'empathie :

A- est définie par la capacité de se mettre à la place du malade

B- le degré d'empathie varie en fonction de la gravité de la maladie

C- doit être la même quelle que soit la gravité de la maladie

D- doit être différente en fonction du sexe du malade

E- doit être différente en fonction du niveau d'instruction du malade

Session : 2016 Normale

83 .)

pendant l'étape du recueil de l'information le médecin doit :

A- Eviter d'utiliser un langage médical compliqué

B- résumer ce que le patient à dit

C- demander au malade d'expliquer certains de ses propos qui ne sont pas clairs

D- Établir la séquence temporelle des évènements depuis le début

E- Enregistrer ce que dit le patient

Session : 2016 Normale

84 .)

Quelles sont les habiletés communicationnelles verbales utiles en début d'entrevue ?

A- Éviter d'interrompre précocement le patient

B- Ne poser que des questions fermées

C- Laisser au patient un délai suffisant pour répondre

D- Poser des questions ouvertes générales

E- Éviter d'utiliser des termes scientifiques compliqués

Session : 2016 Normale

85 .)

Au début de l'entrevue comment le médecin doit identifier la (les) raison(s) de consultation?

A- Identifie les problèmes que le patient souhaite aborder durant l'entrevue

B- Écoute attentivement les énoncés de départ du patient sans l'interrompre

C- examine le malade

D- demande aux proches du malade les raisons de la consultation

E- demande au patient les résultats du bilan fait avant la consultation

Session : 2016 Normale

86 .)

En matière d'information du patient les recommandations de l'ANAES insistent sur le fait de :

A- Ne pas dire les informations gênantes pour le patient

B- Dire au patient des informations même si elles ne sont pas validées

C- Ne pas dire les informations qui sont en rapport avec un mauvais pronostic

D- veiller à la compréhension de l'information par le patient.

E- veiller à ce que les documents d'information aient une fonction strictement informative

Session : 2016 Normale

87 .)

Lors de l'entretien :

A- La première question doit être ouverte

B- les questions ouvertes responsabilisent le patient

C- les questions fermées permettent d'aider le patient

D- les questions fermées ne doivent pas être utilisées

E- les questions ouvertes ne doivent pas être utilisées chez le patient âgé

Session : 2016 Normale

88 .)

Pour comprendre la perspective du patient le médecin doit explorer :

A- Les idées du patient sur sa maladie

B- Les croyances du patient sur les causes de sa maladie

C- Les craintes du patient concernant ses symptômes

D- Les impacts de la maladie sur la vie du patient

E- Les impacts de la maladie sur la société

Session : 2016 Normale

89 .)

Quelles sont les quatre étapes du modèle de Calgary-Cambridge de l'entrevue médicale ?

A- Débuter l'entrevue

B- Recueillir l'information

C- Effectuer un enregistrement audio à l'aide d'un magnétophone

D- Expliquer et planifier

E- Terminer l'entrevue

Session : 2016 Normale

90 .)

Au début de l'entrevue le médecin doit :

A- Saluer le patient

B- Se présenter et préciser son rôle

C- Obtenir le nom du patient

D- demander au patient de payer les honoraires

E- Préciser la nature de l'entrevue

Session : 2016 Normale

91 .)

Quelles sont les propositions justes concernant la répétition avant la présentation:

A- Elle n'a aucun intérêt

B- Permet de chronométrer le temps de la présentation

C- Permet de vérifier la clarté de la présentation

D- Fatigue l'aurateur

E- Permet de prédire les questions qui peuvent être posées

Session : 2016 Rattrapage